Muchos
años han transcurrido desde la publicación de la Carta de Belgrado con el Marco para la Educación Ambiental, y las
preguntas serían ¿Se han logrado las metas y objetivos? ¿Las autoridades de los
diferentes países han ejecutado acciones para proteger y cuidar el medio
ambiente? ¿El medio ambiente ya no ha sufrido más deterioro o se ha
incrementado? ¿Cuánto se ha logrado mejorar? ¿Se da mayor importancia al medio
ambiente o los beneficios económicos?
Las respuestas no son nada alentadoras. Siguen prevaleciendo los beneficios económicos,
y para unos cuantos; que obtienen beneficio a costa de otros individuos y en
perjuicio del medio ambiente. El resultado: los problemas ambientales son de
mayor intensidad: contaminación ambiental, del agua, aire, suelo, subsuelo;
destrucción de ecosistemas, calentamiento global, efecto invernadero,
deforestación de los bosques, cambio climático, degradación del suelo… También
pobreza, explotación, homicidios, genocidios…
Expresa la Carta de Belgrado:
“Es
absolutamente vital que los ciudadanos del mundo insistan en que se tomen
medidas que apoyarán el género del crecimiento económico que no tenga repercusiones nocivas sobre la población, que no
deteriore de ninguna forma su medio ni sus condiciones de vida…
Lo
que necesitamos es una ética más humana. Una ética que adopte
actitudes y comportamientos para individuos y sociedades en consonancia con el
lugar de la humanidad dentro de la biósfera, que reconozca y responda de manera
sensible a las relaciones complejas y en constante cambio entre el hombre y la
naturaleza y entre los mismos hombres…
Este
nuevo tipo de desarrollo requerirá asimismo la máxima reducción de los
efectos perniciosos sobre el medio ambiente, la utilización de los
materiales de desecho con fines productivos y la concepción de tecnologías que
permitan conseguir estos objetivos.
Estos
nuevos enfoques del desarrollo y mejoramiento del medio ambiente requieren una
reordenación de las prioridades nacionales y regionales… Antes de que se pueda
realizar ese cambio de prioridades, millones de individuos deberán ajustar sus
propias prioridades y adoptar una ética individual más humana, y
reflejar en todo su comportamiento un compromiso de mejorar la calidad del
medio y de la vida de toda la población del mundo.
La
reforma de los procesos y sistemas educacionales es el núcleo para la
edificación de esta nueva ética del desarrollo… La Recomendación 96 de la
Conferencia de Estocolmo sobre el Medio Humano pidió el desarrollo de la
Educación Ambiental como uno de los elementos más vitales para un ataque
general de la crisis del medio ambiente mundial…
Es
dentro de este contexto donde deberían centrarse las bases de un nuevo programa
mundial de educación ambiental que haga posible desarrollar los nuevos conocimientos
teóricos y prácticos, valores y actitudes que constituirán la
clave para conseguir el mejoramiento de la calidad del medio y,
por consiguiente de la calidad de la vida para todos cuantos viven y vivirán
dentro de ese medio”. [Carta de Belgrado: Un Marco para
la Educación ambiental de 1975. UNESCO. Extraído de: unesdoc.unesco.org]
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| Parque Nacional del Manu |
En
la actualidad, ¿Cuán conscientes somos de nuestra responsabilidad?
“Michel
Forst, relator especial de la ONU… después de realizar una visita a nuestro
país, informó el 03 de febrero del 2020, que existe una creciente
criminalización y estigmatización de los defensores de los derechos humanos y
de las comunidades locales…
Sufren
de criminalización, acoso judicial, estigmatización, intimidación y uso
excesivo de la fuerza policial durante las protestas sociales; dijo el experto
después de reunirse con unas 450 defensoras y defensores de derechos humanos de
varias regiones, de los cuales el 40% eran mujeres.
Pero
lo peor que informó fue la falta de conciencia: "Me preocupa que los
funcionarios del Estado, las empresas privadas y los medios de comunicación no
entiendan realmente quiénes son los defensores y defensoras de derechos
humanos. Debe reconocerse el papel vital de quienes defienden los derechos
humanos y con ello contribuyen a la sociedad"
"La
creciente presión sobre los recursos naturales hace que los defensores y
defensoras de derechos humanos corran un gran riesgo de verse afectados por
agentes no estatales, como empresas y redes delictivas”; [“Declaración
Universal de los Derecho Humanos”. RA. 10/12/2020].
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| Cortesía de diariovoces.com.pe |
En
nuestro país se destruye el medio ambiente y se asesinan a las personas que lo
defienden. Se han aniquilado etnias, se han cometido delitos atroces con ellos,
con la venia de las autoridades, locales y de la máxima autoridad del Perú.
Muchas autoridades y ex presidentes tienen las manos manchadas de la sangre de
hombres, mujeres, niñas y niños peruanos, de etnias y grupos indígenas, que por
conservar sus costumbres y tradiciones, han sido calificados como salvajes,
ignorantes; sólo porque defienden su hogar y su medio ambiente. ¿Quiénes son
realmente los salvajes e ignorantes? Se destruyen nuestros bosques en nombre de
la riqueza de otros; matando, aniquilando a quien lo defiende.
Las
etnias peruanas de los Uitoto y los Mayoruna o Matsé, son un ejemplo de lo vil
e inhumanos que pueden ser nuestras autoridades, que por la “fiebre del caucho”
(látex que se extraía de estos árboles para confeccionar llantas y otros) se
cometieron actos de exterminio e impiedad; o por no aceptar a los madederos
ilegales, fueron bombardeadas sus aldeas…
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| Mayoruna o Matsé |
Y
como menciona el relator de la ONU Michel Forst, los medios de comunicación no
entienden quiénes son los defensores y defensoras de derechos humanos… Desde
Lima, sentados en un set de televisión o en la redacción de un periódico y;
bajo las órdenes de los empresarios, dueños de esos medios de comunicación; a
sus publicaciones le dieron el título de “glorioso y triunfal”;
entre otros titulares vergonzosos e indignos para la especie humana.
Cuánta
injusticia, cuánta miseria, cuánto acto despreciable e inhumano. Como por unas
monedas se destruyen etnias, aldeas, el medio ambiente, los bosques, el agua,
el suelo, el aire; y a los que tienen el valor de defenderlos.
Seguimos
necesitando “una ética más humana”. Más gente que comprenda lo vital que es
cuidar, defender y proteger nuestro medio ambiente local, regional, nacional y
mundial.
En
nombre del progreso, de unos cuantos, no se puede permitir que destruyan
nuestro medio ambiente y a nuestros hermanos indígenas. Además, también
destruirán al resto de la humanidad a mediano o largo plazo.
Roberto Pacheco (Madre de Dios), Arbildo
Mélendez (Huánuco), Gonzalo Pío (Junín) y Lorenzo Wampagkit (Amazonas), Imagen:
Cortesía: wayka.pe
Necesitamos
leyes que protejan realmente nuestro medio ambiente y a sus defensores (y que
éstas sean respetadas y cumplidas a cabalidad); programas de Educación
Ambiental, donde se conozca la importancia del medio ambiente y la necesidad de
cuidarlo, pero también que se conozca las atrocidades que se han hecho en
nombre del “progreso” y la “riqueza”, y desde luego; es también de vital
importancia que se conozcan, valoren y respeten a las diferentes etnias y
comunidades indígenas.
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| Fotografía de Patricia Silva Mozo |
Se
suman las comunidades campesinas, ellos “no beben oro”. Necesitan beber agua
que no esté contaminada por la minería legal o ilegal. Si su suelo se
contamina, no podrán sembrar, menos cosechar productos que ellos consumirán y
también enviarán a otras partes del país, como nuestras ciudades.
Cuando
protestan por sus justos derechos, ni son campesinos ignorantes, ni indígenas
salvajes, menos manipulados por terceros. Los manipulados por terceros, son los
“periodistas” de medios de comunicación que no quieren informar la realidad de
lo que pasa; sino que omiten o callan los hechos hasta que un video indiscreto
se hace viral en redes sociales, o muertes de por medio; los emplacen a cumplir
con su rol comunicador y de “medio de información”.
“Yo no estoy contra el progreso, si existiera
un buen consenso. Errores no corrigen otros. Eso es lo que pienso” y “Sólo le pido a Dios, que el futuro no me sea
indiferente. Desahuciado está el que tiene que marchar a vivir una cultura
diferente”, expresan las letras de las canciones “El Progreso” de Roberto
Carlos y “Sólo le pido a Dios” de León Gieco. Canciones de los años 1977 y 1978
respectivamente. Sin embargo, la letra, mensaje y esencia de estas canciones
mantienen vigencia, son actuales. ¿En el 2060 seguirán teniendo la misma
permanencia? ¿Se sumará más gente a la causa: Defensa del Medio Ambiente, a los
que vivimos en él y a los que los defienden?
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| Cortesía: www.gob.pe |
El
propósito fundamental de la Educación Ambiental, sería lograr que las personas
y comunidad, comprendan y den el valor real, al significado de “Medio Ambiente”
del cual todos sin excepción somos parte. Y que todos desde los diferentes
ámbitos donde nos encontremos; comprendamos que tenemos la
responsabilidad y obligación de valorar, defender, proteger, gestionar,
accionar, prevenir y solucionar los problemas que se susciten en el
cuidado del medio ambiente. Nuestro Medio Ambiente.
*Por Eizo Pinto.
Actualización de “Día Mundial de la
Educación Ambiental, por Eizo Pinto”. RA. 25/01/2021
**Imágenes: Difusión.
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